En høyaktuell bok rettet mot alle som jobber med eller for barn. Boken kombinerer teori og praksis og gir leserne innsikt i hvordan FNs barnekonvensjon kan brukes i hverdagen.
Les mer
Å ha et prosjekt på gang handler om å arbeide med noe som man er nysgjerrig på, vil fordype seg i, utforske, dykke ned i og la seg oppsluke av. Prosjektarbeid krever innsats, kreativitet og engasjement fra personalets side, men drivkraften i prosjektarbeidet ligger hos barna.
Les mer
Barn som er pårørende til de som har en psykisk lidelse eller som ruser seg er sårbare og trenger trygge voksne å snakke med. Å få til en god samtale med barna kan være utfordrende.
Vi ser at mange barnehager har en del digitale verktøy, men samtidig kommuniserer at de mangler tid og ressurser for å kunne bruke det pedagogisk i en hektisk hverdag. Vi opplever også en økende interesse for mulighetene disse verktøyene gir, og at flere kommuner har ansattes digitale ferdigheter på dagsorden
Les mer
Gjennom å gi barn tidlig kunnskap om kroppen, kan du som voksen være med å ruste barna mot kroppspress, bidra til økt kunnskap om grensesetting for egen kropp, styrke selvfølelse og individ og forebygge vold og seksuelle overgrep..
Les mer
Etter mange års erfaring som pedagogisk leder i en flerkulturell barnehage sitter jeg igjen med flere spørsmål enn svar.
Hvordan taklet jeg utfordringene mellom majoritet og minoritet? Hva var egentlig mitt ståsted i den flerkulturelle pedagogikken? I hvor stor grad var det et fellesskap om holdningene i vår institusjon?
Les mer
Filosofiske samtaler er en metode å utvikle barns tenkning på og en metode for å nærme seg andre mennesker. Ved å prøve å forstå hva andre mener og tenker, kan det føre til at en forstår seg selv og egen tenkning bedre.
Les mer
Mer musikk i barnehagefellesskapet retter oppmerksomheten mot musikkens betydning for barns utvikling i alt fra kroppsbeherskelse og identitet til logikk. Heftet gir barnehageansatte et enkelt og konkret verktøy for å kunne skape det forfatteren kaller gledesøyeblikk i hverdagen.
Les mer
Se for deg at du går inn i framtidens barnehage, og du holder et barn i hånden. Hvilken barnehagelærer og hvilken barnehage ønsker du å møte?
Les mer